มหาวิทยาลัยในไนจีเรียต้องคิดใหม่ว่าสอนวารสารศาสตร์อย่างไร

มหาวิทยาลัยในไนจีเรียต้องคิดใหม่ว่าสอนวารสารศาสตร์อย่างไร

การเปลี่ยนแปลงในวิชาชีพสื่อสารมวลชนทำให้การศึกษาด้านวารสารศาสตร์มีความท้าทาย ตัวอย่างเช่น การเติบโตของอินเทอร์เน็ตทำให้ทุกคนสามารถสร้างและแจกจ่ายข้อมูลได้ ซึ่งรวมถึงสื่อข่าวและภาพถ่ายที่แชร์ผ่านแพลตฟอร์มสาธารณะโดยไม่มีการตรวจสอบอย่างมืออาชีพหรือกองบรรณาธิการ

ผลจากความเป็นประชาธิปไตยนี้ทำให้นักข่าวต้องดิ้นรนเพื่อปรับตัวให้เข้ากับความเป็นจริงใหม่นี้ ซึ่งพวกเขาต้องแข่งขันกันทุกวันกับสังคมที่ใหญ่ขึ้นซึ่งทำให้เส้นแบ่งระหว่างผู้สร้างและผู้บริโภคข่าวไม่ชัดเจน

การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องในวิชาชีพทำให้เกิดความสนใจ

ในคุณภาพและความเกี่ยวข้องของการศึกษาด้านสื่อสารมวลชน ในช่วงเวลาเหล่านี้ การศึกษาด้านสื่อสารมวลชนในมหาวิทยาลัยมีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ในการกำหนดแนวปฏิบัติด้านสื่อสารมวลชน ทุกๆ ปี มีผู้คนจำนวนมากขึ้นที่เข้ารับการศึกษาด้านสื่อสารมวลชน โดยมีการศึกษาอย่างเป็นทางการและปริญญาบัตร

มีการถกเถียงกันนับครั้งไม่ถ้วนว่าควรสอนและเรียนรู้วารสารศาสตร์อย่างไรในพื้นที่ที่เป็นทางการ ผู้กำหนดนโยบาย ผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อสารมวลชน นักเรียน นักศึกษา นักการศึกษา ทุกคนต่างก็ตั้งคำถามเกี่ยวกับหนทางข้างหน้า

ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเริ่มสนใจวิธีการสอนและการเรียนรู้วารสารศาสตร์ในมหาวิทยาลัยมากขึ้น การ ศึกษาด้านสื่อสารมวลชนจำนวนหนึ่งแสดงให้เห็นว่าคุณวุฒิระดับอุดมศึกษามีความสำคัญสำหรับนักข่าวทั่วโลก ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและรุนแรงต่อวงการสื่อ สิ่งนี้ได้เพิ่มแรงกดดันให้กับสถาบันฝึกอบรมด้านสื่อสารมวลชน เนื่องจากโรงเรียนต่างๆ ต้องดิ้นรนเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของอุตสาหกรรมความท้าทายคือ: แม้ว่าอุตสาหกรรมสื่อจะต้อนรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว แต่สถาบันฝึกอบรมด้านสื่อสารมวลชนมักเป็นพื้นที่อนุรักษ์นิยมและติดอยู่ในแนวทางของพวกเขา

ในปี 2019 นักการศึกษาด้านการสื่อสาร ผู้เชี่ยวชาญด้านสื่อและการสื่อสาร และหน่วยงานกำกับดูแลอุตสาหกรรมได้ส่งหลักสูตรใหม่สำหรับการศึกษาด้านการสื่อสารของไนจีเรียไปยังคณะกรรมการมหาวิทยาลัยแห่งชาติ สิ่งนี้ทำขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์ในการประกันคุณภาพ ข้อเสนอนี้สร้างขึ้นเพื่อรวมและสร้างมาตรฐานหลักสูตรที่สอดคล้องกันสำหรับการศึกษาด้านการสื่อสารและสื่อสารมวลชน การส่งผลงานได้รับการสนับสนุนอย่างกว้างขวางจากกลุ่มมืออาชีพ

ในอุตสาหกรรมและหน่วยงานกำกับดูแลที่เกี่ยวข้องทั้งหมด

แผนใหญ่คือการคลายสิ่งที่เรียกว่า “สื่อสารมวลชน” สิ่งนี้จะเปิดโอกาสให้กับเจ็ดแผนกที่ให้รางวัลปริญญาในมหาวิทยาลัยทั้งหมด ซึ่งรวมถึงวารสารศาสตร์และสื่อศึกษา การประชาสัมพันธ์ การโฆษณา การออกอากาศ ภาพยนตร์และมัลติมีเดียศึกษา การพัฒนาการสื่อสารศึกษา และสารสนเทศและสื่อศึกษา แม้ว่าข้อเสนอนี้ถือเป็นคำมั่นสัญญาในการยกระดับการศึกษาด้านสื่อ แต่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นหลายแห่งยังไม่ยอมรับและนำไปใช้

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา มีการศึกษา หลายชิ้น ที่มุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงสถาบันฝึกอบรมด้านสื่อสารมวลชน จุดสนใจหลักคือการออกแบบวิธีการให้สถาบันเหล่านี้ปรับตัวเข้ากับความเป็นจริงในปัจจุบัน เป้าหมายคือการยกระดับทักษะอย่างรวดเร็ว เปิดรับการพัฒนาอุตสาหกรรมใหม่ ๆ และรักษาความเกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมสื่อสารมวลชน แต่การศึกษาส่วนใหญ่ไม่สมบูรณ์ พวกเขาเข้าหาปัญหาโดยจัดลำดับความสำคัญของมุมมองของนักการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญ นักเรียนซึ่งเป็นผู้รับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ไม่เคยได้รับการปรึกษาหารือ

การศึกษาของฉันมีวัตถุประสงค์เพื่อเติมเต็มช่องว่างนี้ นี่เป็นช่วงเวลาที่ไม่แน่นอนสำหรับการสื่อสารมวลชน อุตสาหกรรมเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สถานที่จัดการศึกษาด้านสื่อสารมวลชนอย่างเป็นทางการคืออะไร? โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่องานด้านสื่อดั้งเดิมหดตัวลงเนื่องจากสื่อดิจิทัลพุ่งสูงขึ้น

มีเพียง 53 คน (18.2%) จากผู้เข้าร่วมการศึกษา 292 คนในการศึกษาของฉันที่ระบุความเชื่อมโยงระหว่างการศึกษาของพวกเขากับความเป็นจริงของอุตสาหกรรม พวกเขาต่อต้าน 66.1% ที่ระบุว่าสถาบันการเรียนรู้ของพวกเขาบกพร่อง นักศึกษาที่ให้สัมภาษณ์ชี้ให้เห็นถึงช่องว่างในด้านทักษะ อุปกรณ์ และความเข้าใจโดยรวมของความหมายของวารสารศาสตร์

สิ่งนี้ไม่ได้หมายความว่าการศึกษาวารสารศาสตร์ในมหาวิทยาลัยนั้นไร้ค่า นักเรียนทุกคนเห็นพ้องต้องกันว่าพวกเขายังคงให้ความสำคัญกับความรู้ที่ได้รับในมหาวิทยาลัยสูง

ความขัดแย้ง

การแปลงเป็นดิจิทัลโดยใช้เทคโนโลยีกำลังเปลี่ยนแปลงพื้นที่สื่อทั่วโลกอย่างรุนแรง งานห้องข่าวยังคงหายไป ความสัมพันธ์ระหว่างนักข่าวและผู้ชมเป็นสิ่งที่ไม่สบายใจ ปัจจุบันผู้คนจำนวนมากขึ้นเป็นผู้สร้างเนื้อหา

credit: fadsdelaware.com
tolkienreadingday.net
larissaridesforcleanair.org
blacklineascension.com
eurotissus.net
9bucklatinagirls.com
somosmasdel51.com
asdworld.org
sitetalkforum.net
kopacialissverige.com
klgwd.net
festivaldeteatrosd.com
termlifeinsuranceratesskl.com